Ruter

Planlægger

Funktioner

Opdateringer

App

Log ind eller opret konto

Hent appen

Log ind eller opret konto

Opdag
Places to see
Natural Monuments
Tyskland
Bayern
Oberfranken
Landkreis Coburg
Rödental

Schwengbrunn Nature Forest Reserve

Highlight • Skov

Schwengbrunn Nature Forest Reserve

Cykling

5.0

(14)

Vandring

(1)

Gem

Del

  • Mere

  • Placering: Rödental, Landkreis Coburg, Oberfranken, Bayern, Tyskland

    Gem

    Del

  • Mere

  • Tag mig derhen

    Tips

    5. september 2025

    Cykling

    In the upper reaches of the Itz River, individual peaks in the Franconian Fault-Block Country reach heights of approximately 500 meters. The Hohe Schwenge, between the Itz River and its tributary, the Fornbach, is one of the highest elevations at 505 meters.

    The Schwengbrunn Natural Forest Reserve lies on its southwestern lower slope and extends down to the Fornbach Valley. The stands, which have emerged from coppice management, are home to pedunculate oak, beech, quaking aspen, spruce, silver birch, hornbeam, small-leaved linden, field maple, and Norway maple. Numerous hazel trees are also present.
    Oversat af
    guide_signup

    Kender du stedet? Log ind for at tilføje et tip til andre eventyrere!

    Opret gratis konto

    Ruter i nærheden

    Bedste ruter nær Schwengbrunn Nature Forest Reserve

    Detaljer

    Oplysninger

    Højdemeter 470 m

    Vejr

    Drevet af Foreca

    I dag

    onsdag 15. juli

    29°C

    14°C

    19 %

    Flere vejrtips

    Maks. vindhastighed: 14,0 km/h

    Mest besøgt i

    januar

    februar

    marts

    april

    maj

    juni

    juli

    august

    september

    oktober

    november

    december

    Placering: Rödental, Landkreis Coburg, Oberfranken, Bayern, Tyskland

    Andre populære steder, du kan udforske

    Waltersdorf–Mittelberg Cycle Path

    Udforsk
    RuterRuteplanlæggerFunktionerVandretureMTB-stierLandevejsruterBikepackingSitemap
    Hent appen
    Følg os på sociale medier

    © komoot GmbH

    Fortrolighedspolitik