Ruter

Planlægger

Funktioner

Opdateringer

App

Log ind eller opret konto

Hent appen

Log ind eller opret konto

Log ind eller opret konto

Opdag
Places to see
Tyskland
Baden-Württemberg

Karlsruhe District

Kraichgau-Stromberg
Landkreis Ludwigsburg
Großbottwar

Forest Path

Highlight • Skov

Forest Path

Vandring

4.7

(30)

Gem

Del

  • Mere

  • Placering: Großbottwar, Landkreis Ludwigsburg, Kraichgau-Stromberg, Karlsruhe District, Baden-Württemberg, Tyskland

    Gem

    Del

  • Mere

  • Tag mig derhen

    Tips

    guide_signup

    Kender du stedet? Log ind for at tilføje et tip til andre eventyrere!

    Opret gratis konto

    Ruter i nærheden

    Bedste ruter nær Forest Path

    placeholder

    4,5

    (100)

    389

    Vandrere

    #1.

    View of the Bottwartal – View of Lichtenberg Castle loop from Großbottwar

    11,1km

    03:06

    210m

    210m

    Middel vandretur. Kræver god kondition. Let tilgængelige stier. Egnet for alle niveauer.

    Naviger med din enhed

    Send til telefonen

    Middel
    placeholder

    Middel vandretur. Kræver god kondition. Let tilgængelige stier. Egnet for alle niveauer.

    Middel
    placeholder

    Middel vandretur. Kræver god kondition. Let tilgængelige stier. Egnet for alle niveauer.

    Middel

    Detaljer

    Oplysninger

    Højdemeter 350 m

    Vejr

    Drevet af Foreca

    fredag 15. maj

    13°C

    3°C

    -- %

    Flere vejrtips

    Maks. vindhastighed: -- km/h

    Mest besøgt i

    januar

    februar

    marts

    april

    maj

    juni

    juli

    august

    september

    oktober

    november

    december

    Placering: Großbottwar, Landkreis Ludwigsburg, Kraichgau-Stromberg, Karlsruhe District, Baden-Württemberg, Tyskland

    Andre populære steder, du kan udforske

    Fish Ponds on the Buchtraufweg near Oberstenfeld-Gronau

    Udforsk
    RuterRuteplanlæggerFunktionerVandretureMTB-stierLandevejsruterBikepackingSitemap
    Hent appen
    Følg os på sociale medier

    © komoot GmbH

    Fortrolighedspolitik