Ruter

Planlægger

Funktioner

Opdateringer

App

Log ind eller opret konto

Hent appen

Log ind eller opret konto

Opdag
Places to see
Storbritannien
England
South West England
St. Mabyn

Helland Bridge

Highlight • Historisk sted

Helland Bridge

Vandring

4.3

(6)

Gem

Del

  • Mere

  • Placering: St. Mabyn, South West England, England, Storbritannien

    Gem

    Del

  • Mere

  • Tag mig derhen

    Tips

    21. juni 2021

    Vandring

    This stunning Grade I-listed bridge crosses the River Camel just north of Bodmin. In excellent condition, it has pedestrian refuges perfect for admiring the water from as it flows west on its way to Padstow. It lies next to the Camel Trail, a walking and cycling trail that follows the river and there's also a car park immediately south.
    guide_signup

    Kender du stedet? Log ind for at tilføje et tip til andre eventyrere!

    Opret gratis konto

    Ruter i nærheden

    Bedste ruter nær Helland Bridge

    placeholder

    5,0

    (2)

    19

    Vandrere

    #1.

    The Camel Trail – Snail's Pace Cafe loop from Wenfordbridge

    13,1km

    03:28

    130m

    130m

    Middel vandretur. Kræver god kondition. Let tilgængelige stier. Egnet for alle niveauer.

    Naviger med din enhed

    Send til telefonen

    Middel
    placeholder

    Middel vandretur. Kræver god kondition. Let tilgængelige stier. Egnet for alle niveauer.

    Middel
    placeholder

    Middel vandretur. Kræver god kondition. Let tilgængelige stier. Egnet for alle niveauer.

    Middel

    Detaljer

    Oplysninger

    Højdemeter 40 m

    Vejr

    Drevet af Foreca

    torsdag 16. juli

    26°C

    16°C

    0 %

    Flere vejrtips

    Maks. vindhastighed: 20,0 km/h

    Placering: St. Mabyn, South West England, England, Storbritannien

    Andre populære steder, du kan udforske

    The Camel Trail

    Udforsk
    RuterRuteplanlæggerFunktionerVandretureMTB-stierLandevejsruterBikepackingSitemap
    Hent appen
    Følg os på sociale medier

    © komoot GmbH

    Fortrolighedspolitik